SIDOKUS D'INSTRUMENTS DE VENT METALL

BONA DIA A TOTHOM!  

Com ha anat la Setmana Santa?

Espero que tots vosaltres i les vostres famílies estigueu bé de salut.

Què tal si retormen a la feina?

Avui seguirem repassant els instruments de VENT-METALL

Clica el següent enllaç i anem a escoltar i descobrir noves curiositats sobre aquest instruments

 http://www.sidokus.com/eduinstruments/sidoku3/sidoku.html

 Has fet el sidoku?

 Doncs ara respon a les següents qüestions:

1. Té un tub enrrotllat d'uns 180cm
2. Antigament, es construïa amb banyes d'animal 
3. És el més agut de la família
4. Permet fer la nota més greu de l'orquestra
5. Té una història important dins del món del jazz
6. El seu tub pot arribar a tenir 3m de llargada
7. Pot ser de vares o de pistons 
8. El seu tub és molt gruixut i pot arribar a fer 5m    

I per acabar, et deixo dos vídeos perquè gaudeixis de dos d'aquests instruments!!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

   

                           

FINS AVIAT!!

EL ROMANTICISME

BON DIA NOI@S!!

 

Com ha anat la Setmana Santa?

Espero que tant vosaltres com les vostres famílies i amics estigueu bé de salut !

Avui us proposo una activitat per descobrir un nou període artístic: el ROMANTICISME.

Primer, mira´t aquest vídeo que parla d'una manera general sobre aquest moviment. Gaudeix de les imatges de la pintura i, sobretot, de la música que les acompanya


 

Ara, contesta a les següents preguntes:

1. Quan s'inicia aquest període?
2. Fes un petit resum de quines són les seves característiques  estètiques i les seves fonts d'inspiració
3. Què varen aportar les guerres al món de l'art?
4. Caspar David Friedrich va ser in dels pintors més representatius. Quina característica tenen els personatges que pintava en els seus quadres? Per què creus que ho feia així?
5. De quins altres pintors  et parla el vídeo?
6. Com demostren la llibertat els artistes en les seves obres?

      I per acabar, escolta i gaudeix (ja saps, amb auriculars i a les fosques millor!) d'aquest  Nocturn  
      Op. 9 de Chopin... SOM-HI!

                    

                                   

FINS AVIAT!!

SIDOKUS D'INSTRUMENTS DE VENT-FUSTA

Bon dia noi@s!

Avui seguirem amb els sidokus dels jocs de l'Edu365.

Anem a descobrir els instruments de Vent -Fusta, preparats?

Aquest és l'enllaç que has de seguir 

http://www.sidokus.com/eduinstruments/sidoku2/sidoku.html  

Per començar, fes el sidoku que et proposen i, després d'escoltar i llegir la informació sobre aquest instruments, respon a les següents qüestions:

1. El seu germà gran és el corn anglès
2. Va néixer cap allà el 1700
3. Pot fer 3 octaves senceres i és molt àgil
4. És l'instrument més greu de la família
5. En l'obra "Preludi a la migdiada d'un faune" de Debussy  és el protagonista
6. Fa 300 anys molts compositors varen compondre obres per ell com a solista
7. Destaca en obres com "L'aprenent de bruixot" de P. Dukas
8. Té una història molt impostant en el món del jazz

      I ara, relaxa´t una estona escoltant música interpretada per aquests instruments!!

 Espero que en gaudiu!!

BEATLES

Hi everyone !!

Aquí teniu una proposta interdisciplinària  de música i anglès.

En aquest dies on es multipliquen els memes per les xarxes socials, he trobat un que m'ha agradat molt i que vull compartir amb vosaltres.

A més, ens servirà per fer un treball d'investigació de música  i de traducció d'anglès.

Mira't el següent vídeo d'una cançó molt famosa del grup "Beatles" i després el del meme de la mateixa cançó.








              


Què t'ha semblat?

Doncs ara contesta a  les següents qüestions:

• De què parla la cançó original?
• Tradueix la lletra inventada del meme 
• Fes un petit resum explicant qui eren els Beatles
• Digues el nom de quatre cançons més d'aquest grup  

FINS AVIAT!!

SIDOKUS d'INSTRUMENTS de CORDA

Bon dia noi@s!

 

Avui començarem una activitat a l'enllaç Edu365.cat que serà per jugar i aprendre a la vegada i que, a més, seguirem durant 4 sessions més.
De moment et deixo l'enllaç de la pàgina web on hauràs d'anar.

http://www.sidokus.com/eduinstruments/sidoku1/sidoku.html

Aquí hi trobaràs uns sidokus a la dreta per jugar... endavant!
A l'esquerra hi veuràs uns instruments que, en clicar-los, sonaran i et donaran una informació.

Avui només treballarem els instruments de corda  

    Doncs ara toca treballar una mica!

    Respon a les següents qüestions:

1. N'hi pot haver 30 en una orquestra
2. Pot arribar a fer el MI que hi ha a l'esquerra del tot d'un piano
3. Sona exactament una 8a més greu que la viola
4. El luthier Stradivarius en fabricava
5. Pau Casals el tocava
6. Mozart estimava  molt aquest instrument
7. El seu paper acostuma a ser d'acompanyant
8. És el germà gran del violí

     I ara ve el moment de gaudir de la música!!

     Escolta aquests temes musicals insterpretats pels instruments de corda que has treballat

 













El proper dia seguirem amb els de vent-fusta.

     Fins aviat!

SCARLATTI: AHIR I AVUI

 

  BON DIA A TOTHOM!!

 

La tasca d’avui ens retorna a l’època del Barroc amb un compositor que no havíem treballat per manca de temps: Alessandro Scarlatti.

Escolta l'ària  “O Cessate Di Piagarmi”  de l’òpera  “Il Pompeo” d’A. Scarlatti en aquestes dues versions diferents que et proposo.

Escolta-les en l'ordre que les trobes. La primera és l’original d’Scarlatti i la segona una versió lliure actual. I ja saps, si és possible,  com a classe amb llums tancats, relaxat  i auriculars.

 

 

Després, compara-les i explica quina de les dues t’ha agradat més i perquè.

Investiga qui va ser A. Scarlatti i qui són els intèrprets de les dues versions. Fes un petit resum de les teves troballes. 

I sobretot...

Cuideu-vos molt!!

PAU CASALS

                  BON DIA!!

Avui et presento una activitat divertida perquè coneguis la figura de Pau Casals.

      

De moment, aquí tens l’enllaç perquè et connectis a la pàgina web del Museu Pau Casals del Vendrell  https://www.paucasalseduca.org/ i segueix els següents passos:

 

•  Fes click a l’enllaç i aniràs directe a la pàgina web.

•  Si cliques a la pestanya Coneix Pau Casals  trobaràs diverses opcions...

     investiga, xafardeja i navega tot el que vulguis!

                 

 Et recomano que passis per  l’opció Recursos Didàctics i dins d’ells, l’ Interactiu. Hi trobaràs un joc referent a la figura de Pau Casals.

Després, fes un petit resum de la figura d'aquest gran compositor i intèrpret.

Gaudeix, diverteix-te i aprèn!!